| 字段 | 字段内容 |
|---|---|
| 001 | 01h0162792 |
| 005 | 20141130160506.0 |
| 010 | $a: 978-7-5444-5294-6$d: CNY28.00 |
| 100 | $a: 20140623d2014 em y0chiy0121 ea |
| 101 | $a: chi |
| 102 | $a: CN$b: 310000 |
| 105 | $a: y a 000yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 教育研究方法论初探$A: jiao yu yan jiu fang fa lun chu tan$f: 叶澜著 |
| 210 | $a: 上海$c: 上海教育出版社$d: 2014.03 |
| 215 | $a: 353页$d: 21cm |
| 225 | $a: “教育学科元研究”丛书$A: “jiao yu xue ke yuan yan jiu ”cong shu |
| 300 | $a: 国家哲学社会科学“八五”重点课题 |
| 320 | $a: 有书目 |
| 330 | $a: 本书对教育研究的方法论进行了“反思”与“综合”。从历史和理论两个维度反思了我国教育研究中有关方法论的认识与实际状态; 同时将思维延伸到与教育研究方法论相关的领域, 尤其关注当代哲学与科学的发展, 从中汲取时代精神, 为我国教育学的发展发现问题与寻找生长点。 |
| 410 | $1: 2001 $a: “教育学科元研究”丛书 |
| 606 | $a: 教育研究$A: jiao yu yan jiu$x: 研究方法 |
| 690 | $a: G40-034$v: 5 |
| 701 | $a: 叶澜$A: ye lan$4: 著 |
| 801 | $a: CN$b: PHTSG$c: 20141023 |
| 905 | $a: PHTSG$d: G40-034$r: CNY28.00$e: 17 |
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