| 字段 | 字段内容 |
|---|---|
| 001 | 01h0025656 |
| 005 | 20130325132526.0 |
| 010 | $a: 978-7-5041-6951-8$d: CNY28.00 |
| 100 | $a: 20130321d2013 em y0chiy0120 ea |
| 101 | $a: chi |
| 102 | $a: CN$b: 110000 |
| 105 | $a: a z 000yy |
| 106 | $a: r |
| 200 | $a: 体育课程改革新论$e: 兼论何为好的体育课$f: 毛振明著 |
| 210 | $a: 北京$c: 教育科学出版社$d: 2012 |
| 215 | $a: 202页$c: 图$d: 24cm |
| 330 | $a: 本书共由四篇组成，分别为：“体育课程改革思考”、“理论难题探析”、“好课标准考量”和“教学方法的改善”。作者梳理了课程改革10年来，体育与健康课程的发展历程，对体育与健康课程改革的方向、课程改革面对的难题、教材的重点和难点、如何上好体育课等问题进行了评价和反思。 |
| 517 | $a: 兼论何为好的体育课 |
| 606 | $a: 体育课$x: 教学改革$x: 研究$x: 中小学 |
| 690 | $a: G633.962$v: 5 |
| 701 | $a: 毛振明$4: 著 |
| 801 | $a: CN$b: PHTSGA$c: 20130325 |
| 905 | $a: PHTSG$d: G633.962$r: CNY28.00$e: 5 |
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